Анекдоты про глаголы стр. 2

Наша власть очень много делает для простых людей.
Например, пополняет их словарный запас новыми глаголами типа: съединоросил, спутиниздил, отмедведил, наечурил, заефурсил, нургапшикнул, разсердючил, снабиуллил и объеголил.

Очень тяжело было объяснить изучающим русский язык немцам разницу между «делал» и «сделал». Они не понимали, зачем нужна своя форма глагола для незаконченного действия:
"Раз делал, значит, сделал же!", - восклицали они.
- Нет, ребята, поживите в России хотя бы месяц, и вы поймете, зачем нужна нам эта форма глагола, - пришлось применить последний аргумент...

Учительница:
- Вовочка, назови будущее время глагола "украсть".
- Посадить.

Марьиванна в классе:
- Вовочка, просклоняй глагол "голосовать".
- Я голосую, ты голосуешь, он голосует, она голосует, мы голосуем, вы голосуете.
- Вовочка, а "они"?
- А они - срать на нас хотели!

На уроке обществознания зашел разговор о морали.
Итак, Вероника (наша учительница, молодая, привет ей, если читает) глаголит:
-вот в Японии сейчас тяжелое положение, но никто не мародерствует. Потому что у японцев высокий уровень чего?
-радиации! -раздался бодрый крик из класса.

В разговоре об ослах пришли к выводу что глагол "ослаблять" на самом деле существительное

<@Gimli> Исхэ - а "смотреть на друг друга в ожидании, что кто-то первым выскажет призыв к действию, неприятному для обоих" слабо?
<Исхэ> Гимли, это еще что?)
<@Gimli> это тоже глагол, кажется, португальский
<@Gimli> очень жизненно. Используется в ситуациях, когда молча смотрят и думают "ну что, работать будем?"

~~~Toxa~~~
Медведица - это глагол!)

<Вова> у нас недели две будет акция "мой любимый универ" (мой от глагола мыть)

Учительница:
- Ребята, сегодня мы будем изучать спряжение глаголов. Проспрягаем глагол "петь". Вовочка, допустим, если ты поешь, то как ты скажешь?
- Я пою.
- Правильно. А если поет твоя сестренка, то как ты скажешь?
- Замолчи, падла!

Учитель:
- Вовочка, назови повелительное наклонение глагола "молчать"
- Ша!

Урок русского языка в школе. Мария Ивановна (МИ):
- Сегодня дети мы изучеем глаголы, оканчивающиеся на "ться" и "тся". Кто может привести примеры?
Дети: "Купаться", "Играться", "Смеяться" и т.д.
Вовочка:
- Идет бычок по забору.
МИ:
- Ну как же так, Вовочка, здесь же нет "ться" и потом, бычок не может идти по забору.
Вовочка:
- Правильно - он же "@бнеТСЯ".